|
Ahmet Demir
Cand.pæd. & familieterapeut - foredrag om integration hos børn og unge
|
Ahmet Demir
Ahmet Demirs erfaringer med pædagogisk og terapeutisk arbejde med socialt udstødte grupper og unge mønsterbrydere rækker tilbage til 1983, og siden 1992 har han været leder af et socialpædagogisk tilbud for børn og unge fra 12 - 23 år.
Desuden har han fungeret som konsulent, supervisor, underviser og kursus- og foredragsholder for bl.a. institutioner, kommuner, og andre myndigheder.
Endvidere er han aktiv debattør i såvel skrevne som elektroniske medier, ligesom han har udgivet bogen ”De forbandede unge” og er medforfatter på flere andre publikationer.
På baggrund af denne omfattende erfaring holder Ahmed Demir foredrag for såvel professionelle, institutioner og andre generelt interesserede.
Foredrag af Ahmet Demir
Radikalisering blandt børn og ungeRadikalisering blandt unge har altid eksisteret, men siden 11. september 2001 har vi på globalt plan kunnet se en stigende tendens til, at de unge er tilbøjelige til at vælge ekstreme religiøse retninger.[+]
I dette foredrag vil Ahmet Demir komme med hans bud på:
Hvilken faktor spiller ind, når de unge vælger radikalisering?
Hvad kan være baggrunden for, at de unge vælger radikalisering?
Hvilken pædagogisk metode kan være med til at forebygge radikalisering blandt unge?
+ mere om Marginaliserede børn og unges behov og forventninger til professionelleMarginaliserede unges uhensigtsmæssige adfærd får en del af os til at tænke på straf eller udvisning,[+]
men i dette foredrag vil Ahmet Demir ud fra mange års arbejde give hans bud på blandt andet følgende:
Hvad er disse unges behov?
Hvad forventes af os, der arbejder med disse unge?
Hvilke forhold spiller ind på børns og unges marginalisering?
+ mere om Samarbejde mellem skolen og de etniske familierSamarbejdet mellem etniske forældre, folkeskolen og andre ungdomsuddannelser har sine vanskeligheder.[+]
I dette foredrag bliver professionelle og skoleledelser inspireret til at udvikle nye metoder for samarbejdet og således udvikle pædagogiske handlemuligheder for at minimere samarbejdsvanskeligheder. Der sættes ligeledes fokus på:
Forældrenes, skolens og andre ungdomsuddannelsers syn på og forventninger til hinanden.
Er samarbejdsvanskeligheder kulturelt betinget?
Effektive pædagogiske handlemuligheder for at styrke samarbejdet.
+ mere om Pædagogik og pædagogisk metode i forhold til marginaliserede eller udsatte børn og ungeI forskellige fagpersoners grund- og efteruddannelse er der brug for indsigt i pædagogiske metoder, som har en virkning på marginaliserede børn og unge.[+]
I dette undervisningstilbud fokuseres der på at give studerende inspiration og redskaber, som de kan bruge i deres professionelle liv.
Mine personlige erfaringer som gæstelærer på forskellige grund- og efteruddannelser er, at de studerende udviser enorm interesse for nye erfaringer på området og efterlyser ny pædagogisk viden fra virkeligheden som et led i deres uddannelse:
Præsentation af pædagogiske metoder, som er udviklet ud fra mine mange års pædagogiske arbejde med marginaliserede familier, børn og unge
Præsentation af konfrontationspædagogik
Præsentation af grundforudsætninger for hvad der forventes af fagfolk på det personlige og faglige plan
+ mere om Multikulturel skoleSkolen har en væsentlig rolle i børns og unges socialisering. Er folkeskolen gearet til at rumme etniske børn og unge[+] og kvalificere dem til at blive samfundsborgere?
Er der mulighed for minoriteternes kultur i folkeskolen?
Fordelen ved aktivt at inddrage minoritetskulturer i skolen og dennes betydning for børns og unges identitetsudvikling og sociale integration.
Minoritetskulturens betydning for majoritetsbørns og -unges holdning til og syn på minoritetsbørn og –unge.
Minoriteters kultur er et råstof for samfundets udvikling.
+ mere om
Mere information om Ahmet Demir |
Forespørg på foredrag med
Ahmet Demir
Relaterede foredragsholdere:
|
