Trine May

Foredraget præsenterer nyere markante værker for børn og unge i forskellige genreformater, og der gives vinkler på, hvordan de kan indgå i fokuserede forløb i grundskolens litteraturundervisning.

Her er ofte tale om smukke værker, hvor flere modaliteter blander sig med hinanden, og de mange modaliteter og deres samspil udgør ofte en væsentlig del af den historie, værket vil formidle. Udgivelserne er ikke alene æstetiske mesterværker – de rummer også et enormt potentiale for udvikling af elevernes litterære og multimodale kompetence.

Målgruppe: Undervisere i dansk fra 0.-9. klasse.

Året var 1967, og i løbet af få måneder vendte fem konkrete udgivelser op og ned på, hvad og hvordan man kan formidle en fortælling for børn. Den moderne børne- og ungdomslitteratur var født! I år er det 50 år siden, og det skal fejres!

Foredraget lægger ud med en kort præsentation af DE FEM fra 67: Hvad kom de med? Og hvori bestod deres nybrud? Herefter springes frem til nutiden, hvor børne- og ungdomslitteraturen er kendetegnet ved tekstlig anarki, grænseløshed og mangfoldighed. Der tegnes en karakteristik af tidens børne- og ungdomslitteratur – tendenser ridses op, vigtige værker præsenteres, og der vises eksempler på, hvordan der kan indimellem trækkes intertekstuelle tråde tilbage til DE FEM fra 67.

Målgruppe: bibliotekarer, pædagoger, lærere, forældre og andre med interesse for børne- og ungdomslitteratur.

Hvorfor bruge tid på at læse bøger i en tid, hvor det hele går stærkt med hurtige medier? Fordi litteraturen – i gammeldags bøger med omslag, sider af papir og det hele – kan noget, som end ikke den vildeste retinaskærm kan hamle op med. Med bogen kan du træde ind i en slags stillekupé og møde verdener og personer, der måske ligner dig selv – måske slet ikke ligner dig, men alligevel kan få dig til at tænke over dit eget liv. Også selv om ‘kulisserne’ er anderledes.

Foredraget præsenterer en række tendenser i nyere bøger i forskellige genrer, og du får inspiration til at finde den bog, der lige passer til dig.

Målgruppe: Elever i 1.-5 klasse eller 6.-10 klasse.